三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

年红河州优秀教师先进事迹我们继续推出，今天我们来看建水县第一中学彭发忠老师的故事。

彭发忠，汉族，年10月出生，云南建水人。年8月毕业于云南师范大学中文系，本科学历。

年8月被分配到广东省湛江市徐闻县工作，年8月调入建水一中工作至今，教龄24年，担任班主任21年。高级教师，建水县骨干教师。

(一)政治思想表现

作为一名教师，彭老师严格遵守国家法律，拥护党的领导，热爱党的教育事业，严于律己、以身作则、师德良好。

教学中，他能不断学习新的教育教学理论，自觉提高教育教学水平，团结同事、乐于奉献、爱岗敬业。自工作以来，踏踏实实、兢兢业业、默默奉献、能担当，不推诿。

(二)教育工作

彭老师本着爱与责任施教，热爱学生，为学生的一切负责、为全体学生负责，细心、耐心、热心，多年来，他深受学生的喜爱与家长的信任。

彭老师多次被评为先进班主任和校级“十佳班主任”，年被评为县级“优秀教育工作者”，年所带77（18）班被评为县级优秀班级。

（三）教学工作

彭老师自工作以来，不断学习先进教学理念、精细备课、精心施教、作风稳健，多年担任毕业班教学工作，得到同行的肯定、家长的认可。调入建水一中以来，二十次被评为“校级优秀教师”，被评为”建水县骨干教师”。

近年高考情况：

年高考语文班级均分.19，居文科第二；年高考所带班级语文分别为均分.1和.3，同层次班级名次为第二、第六。

（四）科研情况

教学之余他主动钻研，主持或参加多个县州级课题，获奖和发表论文多篇。

年参与《高中语文学习策略的研究》《高中班主任的地位和作用研究》州级课题，均验收合格；

年参与《利用乡土文化资源开发作文校本教材》课题，达州内先进水平，年该课题获红河州年度科技进步三等奖。

、年主持和参与的《高中语文诗词鉴赏答题技巧归纳》《建立高考作文素材体系及素材运用研究》均获县级优秀微型课题一等奖。

《以乡土文化滋养学生写作性灵》《高中乡土写作指导设计实例——状物写景要抓住特征融入感情》《事实论证十大误区》等多篇文章获国家级奖。

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